Mañana día 30 de enero, celebraremos el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz. En nuestra biblio, contamos con diverso material para conocer el significado de esta efeméride y acercarnos a las personas que trabajaron y trabajan por hacer de nuestro mundo un lugar de convivencia y paz. No dejéis de acudir a la biblioteca a consultar, conocer y profundizar en PAZ. Construyamos entre todos un mundo más justo.
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miércoles, 29 de enero de 2020
DÍA DE LA PAZ
miércoles, 30 de enero de 2019
30 DE ENERO: DÍA DE LA PAZ
El Día Escolar de la No-Violencia y la Paz se celebra todos los años el 30 de enero. En esta fecha se conmemora el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi. Este día, los colegios se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre todas las personas.
En nuestro cole hemos realizado multitud de actividades a través de las distintas áreas: lengua VSC, religión, artística...
Los niños de 3º han hecho estos trabajos:
LA PALOMA, SÍMBOLO DE LA PAZ
La paloma ha sido históricamente considerada como un Símbolo de Paz y entendimiento entre las personas. Esta ave fue domesticada por el ser humano hace ya unos cinco mil años. Fue objeto de adoración en la India y figura mitológica para los Incas.
Las palomas se caracterizan por tener un gran sentido de la orientación, por ello
fueron adiestradas en Egipto, China, Grecia y Roma, donde tomaron el rol de mensajeras.
En el siglo XX, tras las guerras que sufrió el mundo, se difundió el dibujo de la paloma blanca como Símbolo Universal de la Paz.
A principios de los años 60 el genial pintor español Pablo Picasso realizó una colección de grabados con este símbolo y además bautizó a su propia hija con el
nombre de Paloma. Incluso muchos otros artistas popularizaron ese símbolo que
aparece en logotipos, ilustraciones, e incluso en importantes y decisivas convenciones internacionales de paz para la humanidad.
¿Cuál es el origen del símbolo?
La paloma es Símbolo de la Paz desde los tiempos del “Arca de Noé”, tal como se relata en la Biblia. Los textos sagrados cuentan que después del gran diluvio, Noé mandó a una paloma para que, a través de ella, se pudiera conocer en qué condiciones había quedado la tierra después del terrible suceso que lo obligó a encerrarse en el arca. La paloma regresó trayendo una rama de olivo en el pico, signo de que había árboles que no estaban ya cubiertos por el mar y que por lo tanto ya podían dejar el arca para volver a vivir en tierra firme. La paloma anunció que el peligro había desaparecido.
Actualmente, más allá de las diferencias de raza, cultura y religión, el Símbolo
de la Paloma de la Paz es conocido universalmente.
La paloma ha sido históricamente considerada como un Símbolo de Paz y entendimiento entre las personas. Esta ave fue domesticada por el ser humano hace ya unos cinco mil años. Fue objeto de adoración en la India y figura mitológica para los Incas.
Las palomas se caracterizan por tener un gran sentido de la orientación, por ello
fueron adiestradas en Egipto, China, Grecia y Roma, donde tomaron el rol de mensajeras.
En el siglo XX, tras las guerras que sufrió el mundo, se difundió el dibujo de la paloma blanca como Símbolo Universal de la Paz.
A principios de los años 60 el genial pintor español Pablo Picasso realizó una colección de grabados con este símbolo y además bautizó a su propia hija con el
nombre de Paloma. Incluso muchos otros artistas popularizaron ese símbolo que
aparece en logotipos, ilustraciones, e incluso en importantes y decisivas convenciones internacionales de paz para la humanidad.
¿Cuál es el origen del símbolo?
La paloma es Símbolo de la Paz desde los tiempos del “Arca de Noé”, tal como se relata en la Biblia. Los textos sagrados cuentan que después del gran diluvio, Noé mandó a una paloma para que, a través de ella, se pudiera conocer en qué condiciones había quedado la tierra después del terrible suceso que lo obligó a encerrarse en el arca. La paloma regresó trayendo una rama de olivo en el pico, signo de que había árboles que no estaban ya cubiertos por el mar y que por lo tanto ya podían dejar el arca para volver a vivir en tierra firme. La paloma anunció que el peligro había desaparecido.
Actualmente, más allá de las diferencias de raza, cultura y religión, el Símbolo
de la Paloma de la Paz es conocido universalmente.
ABECEDARIO DE ACCIONES POSITIVAS
Ayudarse y Abrazar;
Brindar y Besar;
Colaborar y Compartir;
Dar y Dialogar;
Enamorar y Estimar;
Felicitar y Facilitar;
Guardar y Gustar;
Hospedar y Hermanar;
Ilusionar e Imaginar;
Jugar y Juntar;
Leer y Levantar;
Mimar y Mejorar;
Nacer y Navegar;
Obrar y Orientar;
Pensar y Proteger;
Querer y Quedar;
Reír y Reconocer;
Sentir y Sensibilizar;
Tolerar y Tranquilizar;
Unir y Universalizar;
Vivir y Valorar...
Wow!
X exaltar, exportar
Yujuuu!
Zanjar, zarpar
ABECEDARIO PARA ESTAR EN PAZ
A-Admitir, alegría, amabilidad, amansar,.amor, amistad, amparo, ayuda,...
B- Basta, beso, bien, bienvenida, bondad....
C- Calidad, celebrar, compañerismo, complicidad, confianza, confortar, consejo,
convencer, convivencia...
D- Defender, derechos, desarrollo, descansar, deseo, donar, dulce.....
E- Educar, emparejar, enlazar, escuchar, esfuerzo, esmero, especial, esperanza, estudiar,
excusar, expresar....
F- Facilitar, familia, favor, felicidad, fenomenal, fervor, fiel, finalidad...
G- Ganas, generosidad, gloria, gracias, grandeza, gratificante, gratitud, gusto...
H- Hablar, honesto, honor, honradez, hospedar, humildad, humanidad...
I- Igualdad, ilusión, imaginación, influir, ingenio, interesante...
J- Jovial, joya, juerga, juntos, juego, justicia...
L- Legal, lengua, libertad, ligar, limar, llamar, lluvia, luz...
M- Magnífico, madre, madurez, mantener, medicinas, mejora....
N- Natural, Navidad, niños, noble, nosotros, noticia....
O- Obsequiar, ofrecer, oír, olvidar, ONG, opinión, optimismo, organizar, orientar...
P- Padre, paz, pensar, perdón, personal, por favor, principios, proteger...
R- Reacción, regalo, reparar, respetar, renacer, riqueza, rogar....
S- Salud, santo, sentido, sentimiento, solidario, sosiego, sostenible, sumar...
T- Todos, tolerancia, trabajo, tranquilidad, tratar...
U- Unanimidad, unión, usted, útil, utopía, UVI...
V- Vida, visita, vista, vitalidad, voluntad, vuestro...
Y- Y (que une a todas)
Z- Zalamería, zanjar...
.......
martes, 29 de enero de 2019
El cole San Sebastián, por la PAZ
Se acerca el Día Escolar de la No-violencia y
la PAZ. En nuestra biblio podéis encontrar interesantes biografías de
personas que trabajaron por la paz, para preparar esta efeméride.
Malala Yousafzai, icono internacional, activista en pro del derecho a la educación y la persona más joven en haber recibido el Premio Nobel de la Paz, relata una historia inspiradora de lo que fue crecer en una región desgarrada por la guerra y, sin embargo, ver la magia de la esperanza adondequiera que mirase. Cuando Malala era niña en Pakistán quería tener un lápiz mágico. Lo usaría para: -poner un pestillo en su puerta; así sus hermanos no podrían molestarla. -detener el tiempo para dormir una hora más cada mañana. -borrar el olor del basurero que había cerca de su casa. Pero, con el tiempo, su mundo cambió, lo mismo que sus deseos. Su derecho a ir a la escuela se vio amenazado... simplemente porque era una niña. En vez de un lápiz mágico, Malala cogió uno de verdad. Sola en su habitación, escribió sobre los desafíos a que se enfrentaba, pero sus palabras llegaron a gente de todo el mundo.
Malala Yousafzai, icono internacional, activista en pro del derecho a la educación y la persona más joven en haber recibido el Premio Nobel de la Paz, relata una historia inspiradora de lo que fue crecer en una región desgarrada por la guerra y, sin embargo, ver la magia de la esperanza adondequiera que mirase. Cuando Malala era niña en Pakistán quería tener un lápiz mágico. Lo usaría para: -poner un pestillo en su puerta; así sus hermanos no podrían molestarla. -detener el tiempo para dormir una hora más cada mañana. -borrar el olor del basurero que había cerca de su casa. Pero, con el tiempo, su mundo cambió, lo mismo que sus deseos. Su derecho a ir a la escuela se vio amenazado... simplemente porque era una niña. En vez de un lápiz mágico, Malala cogió uno de verdad. Sola en su habitación, escribió sobre los desafíos a que se enfrentaba, pero sus palabras llegaron a gente de todo el mundo.
Sus poderes fueron el rechazo a la violencia, su capacidad de sacrificio
y el convencimiento de que había que acabar con el apartheid, un
injusto sistema de leyes que maltrataba a las personas negras y las
obligaba a vivir separadas de las blancas. Gracias a esos poderes logró
acabar con el racismo y convertirse en el primer presidente negro de
Sudáfrica. Tal es la proeza de Nelson Mandela.
Aunque su nombre es Agnes Gonxha Boyaxhiu, todos la conocen por Teresa de Calcuta. Nunca le ha gustado hablar de sí misma. Dedicó su vida a los más pobres y de ellos recibió su alegría y su esperanza.
Sus poderes fueron el rechazo a la violencia, la confianza en la fuerza de la palabra, y la valentía para enfrentarse a las injusticias. Gracias a todo ello guió a la India a la independencia del Imperio de la Gran Bretaña, y se convirtió en el líder de las protestas que defendían a los más débiles. Tal es la proeza de Mahatma Gandhi.
El uso de la violencia no resuelve nada; solo hace daño, provoca resentimiento y deseo de venganza. La no violencia es tan poderosa como un arma. Si me enfrento a un hombre que durante mucho tiempo me ha perseguido y humillado cruelmente y le digo: “Pégame, si quieres; no me lo merezco, pero lo acepto, todos sabrán que yo tengo razón y tú no”, esta será un arma justa y poderosa que tengo en este instante.
Martin Luther King
martes, 30 de enero de 2018
DÍA DE LA PAZ
La celebración de esta
efeméride no se reduce en nuestro cole al día 30 de enero; durante las semanas
previas, el alumnado del centro ha estado investigando, aprendiendo, viviendo…
el significado del Día de la Paz.
En primer lugar, todos
los niños del centro dibujaron y recortaron las siluetas de sus manos. Con
ellas, y con la colaboración de papás y mamás del AMPA (a los que queremos
agradecer una vez más su ayuda, disponibilidad y colaboración) se ha
confeccionado un mural con dos grandes manos que sujetan el escudo de nuestro
cole: todo un símbolo…
Paralelamente, cada ciclo se ha centrado en un aspecto de esta
festividad; así, los alumnos de Infantil y Primer Ciclo han escrito y dibujado
palabras de paz en “ladrillos de cartulina”, con los que han construido muros
por la Paz que ahora adornan los pasillos de nuestro cole. Han realizado, también, preciosos murales.
Los pequeños de Infantil realizaron, además, bonitas coronas de paz
con las que acudieron a la celebración de la fiesta de la paz. Los niños de
Segundo Ciclo, desde las áreas de Religión y Valores Sociales y Cívicos, han
recopilado y elaborado frases, mensajes, textos y manifiestos que invitan a la
convivencia armónica de todos.
Los mayores, de Tercer Ciclo,
desde las disciplinas de TIC y Ciudadanía, han investigado acerca de las
personalidades que han sido merecedoras del Premio Nobel de la Paz. Para ello,
han acudido a la biblioteca, donde han podido consultar biografías de estos
personajes, y han investigado en internet.
Y llegamos así al día 30
de enero: FIESTA DE LA PAZ. El alumnado y profesorado del colegio, todos con
camisas blancas, nos reunimos en el patio para compartir nuestro trabajo:
mostramos y leímos los diferentes manifiestos, y cantamos y bailamos todos
juntos nuestro himno “Marea de gente”. El acto finalizó con la suelta de
palomas blancas, a manos de los más pequeños del cole.
Además, alumnos de
nuestro centro han participado en el concurso de relatos "Microrrelatos por
la Paz", del IES Huerta Alta, concurso que ha ganado nuestro Cristian
Jiménez Santiago, con el relato "La paloma blanca atrapada":
Había una vez en un bosque un grupo de palomas todas grises, azules y con plumas duras. Pero también una diferente blanca, con plumas suaves y frágiles.
Un día, mientras volaban alegremente por el bosque, notaron que un animal salvaje las perseguía. Volaban y volaban muy alto y rápido.
De pronto, la paloma blanca se quedó atrapada en una enredadera... ¡Ay! Que el animal salvaje se la va a comer. Pero entonces pasó que las palomas grises volvieron para ayudarla y picotear al animal, que huyó corre que te corre de allí.
La paloma blanca al fin libre les agradeció a las grises su ayuda.
Volando todas juntas de vuelta comprobaron que el animal salvaje era solamente un perro que quería jugar. Apareció su amo y se lo llevó y ellas volaban juntas y felices. Esta aventura a las palomas les sirvió para ver que siempre hay que ayudar a los demás, aunque nos parezan diferentes.
Había una vez en un bosque un grupo de palomas todas grises, azules y con plumas duras. Pero también una diferente blanca, con plumas suaves y frágiles.
Un día, mientras volaban alegremente por el bosque, notaron que un animal salvaje las perseguía. Volaban y volaban muy alto y rápido.
De pronto, la paloma blanca se quedó atrapada en una enredadera... ¡Ay! Que el animal salvaje se la va a comer. Pero entonces pasó que las palomas grises volvieron para ayudarla y picotear al animal, que huyó corre que te corre de allí.
La paloma blanca al fin libre les agradeció a las grises su ayuda.
Volando todas juntas de vuelta comprobaron que el animal salvaje era solamente un perro que quería jugar. Apareció su amo y se lo llevó y ellas volaban juntas y felices. Esta aventura a las palomas les sirvió para ver que siempre hay que ayudar a los demás, aunque nos parezan diferentes.
Enhorabuena a Cristian y a toda la
comunidad educativa por su ilusión e implicación en las distintas actividades
que desarrollamos. Somos una marea de
gente, todos diferentes, remando al mismo compás.
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BIOGRAFÍAS,
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PAZ
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