jueves, 23 de febrero de 2017

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA



Durante la semana del 20 al 24 de febrero, hemos trabajado temas relacionados con Andalucía: historia, cultura, costumbres, tradiciones, arte… 
En primer lugar, alumnos del centro acompañados de sus maestros acudieron a la Peña Flamenca, donde pudimos disfrutar de una actuación en directo. Así pudimos conocer de cerca este arte, declarado por la UNESCO Bien Cultural Inmaterial de la Humanidad. Los responsables de la Peña y los cantaores respondieron amablemente a las preguntas de los interesados niños.
Además, el alumnado ha investigado acerca de los diferentes escritores, artistas, etc. de nuestra comunidad, así como de Blas Infante, considerado como el padre de la patria andaluza. Los niños han realizado diferentes murales, carteles y manualidades referentes a nuestra cultura. Hemos aprendido por qué el día 28 se celebra el Día de Andalucía, cuáles son sus símbolos, las provincias que la componen, así como sus parajes naturales, monumentos, personajes célebres, gastronomía, música, baile, etc. más representativos.








Ha sido un trabajo interdisciplinar; se ha profundizado en el estudio y conocimiento de nuestra comunidad autónoma desde todas las áreas; Ciencias Sociales, Lengua, Educación Plástica y Musical…
 


 


Los trabajos realizados por los alumnos están expuestos en los distintos paneles del centro; también los pasillos, escaleras, etc. alojan muchos de estos trabajos, de todos los niveles educativos.





Todas estas actividades culminaron con la celebración, el día 23, del día de nuestra comunidad: en primer lugar, el AMPA ofreció a los alumnos el tradicional y saludable desayuno andaluz, consistente en pan con aceite.



A continuación, bajo nuestro recién estrenado techado del patio, nos reunimos alumnado, maestros y AMPA para asistir y participar en la celebración. En primer lugar, una exhibición de vuelo de aviones de papel; seguidamente, alumnas de 6º curso nos ofrecieron un baile tradicional, el vito, preparado por su tutora y maestra de música, acompañado por el cante, violín y castañuelas de otras alumnas.


 
Un coro de flautas tocó el himno de Andalucía.


Alumnos de 4º curso cantaron un rap de Andalucía, compuesto por ellos mismos, con ayuda de su tutora.

Tras la entrega de premios a los ganadores del torneo de baloncesto del colegio, todos juntos entonamos el HIMNO DE ANDALUCÍA, que puso el broche final a unos días de intenso trabajo en el conocimiento y valoración de nuestra tierra.

martes, 21 de febrero de 2017

REVISTA LITERARIA "LA LIBRETA ROTA"

Podéis ver nuestra revista en formato digital aquí.



PRESENTACIÓN DE NUESTRA REVISTA LITERARIA "LA LIBRETA ROTA"

Con mucha ilusión, hemos presentado hoy nuestra revista literaria. Los medios de comunicación locales, junto con antiguos compañeros del colegio, miembros de otros centros de la localidad, componentes del AMPA, etc., han acudido esta mañana a la presentación de nuestra revista.

Agradecemos a todos su asistencia y la calurosa acogida que han dispensado a nuestra revista.
Os dejamos enlaces al vídeo de la presentación, así como a las noticias recogidas en los distintos medios y nuestra revista:


Presentación de la revista literaria escolar " La libreta rota".
alhaurinsocial.com
alhaurindelatorre.com
Revista literaria escolar La libreta rota - nº1



sábado, 11 de febrero de 2017

CREATIVIDAD LITERARIA: EL FUEGO DE LA MEMORIA

Continuamos realizando actividades que nos ayudan a mejorar nuestra expresión escrita y a favorecer nuestra creatividad.
Esta semana, nos hemos centrado en El fuego de la memoria. Es una actividad muy divertida, que nos invita a indagar en nuestros recuerdos y a escribir sobre un objeto de nuestra infancia que nos haga rememorar sonidos, olores, colores... 
Estos son algunos de los resultados.






























domingo, 5 de febrero de 2017

PALABRAS QUE NOS GUSTAN

Otra estrategia creativa es Palabras que nos gustan.
En primer lugar, redactamos una lista de las diez palabras que más nos gustan. Elaboramos una tarjeta para confeccionar un mural y una nube de palabras con una aplicación online
Realizamos, también, marcapáginas con la palabra favorita de cada uno: en el anverso escribimos la palabra y, en el reverso, su significado. 




CREATIVIDAD LITERARIA: ESCRIBIR CON TRABAS

Una nueva actividad de Creatividad Literaria: escribir con trabas. se parte de una regla que actúa como restricción. En este caso, no se puede escribir la letra "a".


 

CREATIVIDAD LITERARIA: ACRÓSTICOS

La biblioteca da soporte a los distintos planes y proyectos que se llevan a cabo en el centro. A través del proyecto Creatividad Literaria, los alumnos de 4º de Primaria realizan sus propias creaciones a partir, en este caso de las letras que componen sus nombres. Estos son algunos de los resultados: